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VERDADES BÁSICAS DA BÍBLIA
Escrita Por Dr. Lester Hutson

Copyright - Lester Hutson - 1986
Todos os direitos reservados. É proibido copiar ou reproduzir sem permissão escrita do Dr. Lester Hutson.

Capítulo Sete

Treinamento das Verdades Básicas da Bíblia

(Explicação que deve ser dada na primeira reunião do Treinamento do Nível Um)

I. Comece com uma explicação completa do que exatamente é "Verdades Básicas da Bíblia":

A. É um plano em que seis aulas de uma hora de duração sobre a Bíblia são ensinadas a um indivíduo, um casal ou uma família (não mais), uma por vez, em seis semanas:

1. As aulas são ensinadas num horário marcado por você e pelo aluno.

2. As aulas geralmente são apresentadas na casa do aluno, na mesa da cozinha.

B. As aulas são sistemáticas, começando num certo ponto e desenvolvendo-se até outro ponto pré-determinado, com uma estrutura ordenada:

1. São ensinadas num ambiente informal, que permite perguntas e alguma discussão; no geral, porém, o ensinamento é feito pelo professor no estilo de palestra informal, com uma direção certa.

2. Enquanto você ensina, você desenvolve um esquema que faz a ilustração e define o que está sendo ensinado.

C. Existem dois lados da natureza dessas lições:

1. As primeiras quatro lições lidam sistematicamente com o plano da salvação, permitindo que o aluno entenda melhor a grande obra de Deus para ele, por meio de Cristo. Essas lições também foram desenvolvidas com a intenção de trazer o aluno a Cristo, se ele ainda não é salvo.

2. As últimas duas lições lidam sistematicamente com o discipulado. Mostram o que deve acontecer e porque, na vida de um cristão. A sua intenção é de guiar o aluno no caminho para o crescimento e a maturidade.

II. Agora explique que o treinamento têm a intenção de equipar cada aluno para também poder ensinar as lições das "Verdades Básicas da Bíblia":

A. Cada aluno será ensinado do conteúdo das seis lições das "Verdades Básicas da Bíblia":

1. Cópias escritas de cada lição serão providenciadas para cada aluno.

2. Explicações verbais serão dadas passo a passo durante o treinamento.

3. Resumos das lições em forma de esboço serão providenciados para cada aluno para seu próprio uso no ensino de outras pessoas, assim que ele completar o treinamento.

B. Explique que o curso de treinamento envolve o ensinamento extensivo da matéria pelo próprio aluno, em condições monitoradas, até que ele tenha confiança de ensinar o material:

1. Diga que o aluno não será instruído apenas como agir na sala de aula, e depois mandado sozinho.

2. Ao contrário, cada aluno terá um outro aluno como parceiro, com quem ele irá praticar o ensino das lições. Isso irá ocorrer depois do período de nove semanas de aprendizado na sala de aula.

Depois da fase prática com outro aluno, cada aluno terá um professor experiente, que o aluno irá observar "ao vivo" no ensinamento das seis lições. Aquele treinador então observará o aluno também "ao vivo" no ensinamento das seis lições.

Então, será feita a consideração se o aluno pode se tornar um professor que fará parte do Ministério de Estudos Bíblicos Domésticos.

 

III. Agora explique o que será esperado de cada um dos alunos quando o treinamento estiver completo:

A. Assim que completar o treinamento, cada aluno terá que se tornar um membro ativo do Ministério de Estudos Bíblicos Domésticos da igreja:

1. Explique que nós não estamos interessados em treinar pessoas para ensinar essas lições, se elas não vão usá-las.

2. Assim que completar o treinamento, cada pessoa deve sempre manter um curso de Estudo Bíblico Doméstico em andamento. Isso significa que a pessoa terá um curso em andamento, ou estará procurando começar um.

O objetivo de nosso Ministério de Estudos Bíblicos Domésticos é que cada professor ensine pelo menos seis cursos por ano, o que requer trinta e seis semanas. As dezesseis semanas restantes devem ser usadas para férias, ou quando a pessoa está doente, ou para o tempo necessário para procurar começar novos cursos.

Um professor pode desejar ensinar mais do que seis cursos por ano, o que é permitido. Nenhum professor, no entanto deve ensinar menos do que seis cursos por ano.

3. Normalmente, o professor ensinará as "Verdades Básicas da Bíblia" nas terças-feiras, das 7:30 às 8:30, da noite. Pode acontecer que as aulas não possam ser nesse horário, e por isso o professor pode ensinar as lições da Bíblia em uma variedade de outros horários que devem ser estabelecidos tanto pelo aluno como pelo professor.

B. Como um professor que completou o treinamento, você deve fazer parte do Ministério de Estudos Bíblicos Domésticos, sob a supervisão do Diretor do Ministério de Estudos Bíblicos Domésticos:

1. Você terá que estar em contato com o diretor do ministério semanalmente, para que ele saiba quem você está ensinando, que tipo de resultados está obtendo, e se está precisando de novos alunos.

2. Se necessário, você terá que servir como treinador de novos professores, que aceitem fazer os cursos de treinamento. O diretor do ministério entrará em contato com você, se precisar de você como treinador.

3. De vez em quando haverá reuniões de toda a equipe do Ministério de Estudos Bíblicos Domésticos. Você terá que estar presente nessas reuniões. Elas não serão mais freqüentes do que uma por mês, nem menos do que três vezes ao ano. Geralmente serão a cada dois meses.

IV. Agora explique que o curso de treinamento das "Verdades Básicas da Bíblia" consistirá de quatro níveis de treinamento e levará aproximadamente seis meses para ser completado:

A. Nível Um de Treinamento:

1. O Nível Um consiste em nove sessões de uma hora, numa sala de aula.

2. É aqui que é ensinado o conteúdo das seis lições com uma hora de duração cada.

B. Nível Dois de Treinamento:

1. Essa também é uma atividade em sala de aula, que pode levar de seis a doze semanas, dependendo da iniciativa e tempo disponível dos alunos.

2. É nessa fase que cada aluno apresenta as lições para outro que foi designado como seu parceiro. Se os parceiros puderem dar duas horas por semana nessa fase, ela será concluída em seis semanas. Se apenas estiverem disponíveis uma hora por semana, ela levará doze semanas.

Se os alunos usarem duas horas por semana durante essa fase, eles devem se encontrar na classe, e o primeiro aluno ensinará ao outro a Lição Um. Assim que o primeiro aluno terminar, o outro aluno deve ensinar a Lição Um ao primeiro aluno. Na próxima semana, o segundo aluno deve ensinar primeiro, e assim eles alternam durante as seis semanas.

Se os alunos puderem dar apenas uma hora, então na primeira semana o primeiro aluno deve ensinar a Lição Um ao outro aluno. Na próxima semana, o segundo aluno deve ensinar a Lição Um ao primeiro aluno. Na terceira semana o primeiro aluno deve ensinar a Lição Dois ao outro aluno, e assim por diante, durante doze semanas.

3. Esse nível de treinamento será supervisionado pelo diretor do ministério.

C. Nível Três de Treinamento:

1. Nessa fase, cada aluno será designado para um professor experiente.

2. O aluno deve acompanhar o professor e observá-lo, no campo dando o curso para alguém. É muito importante que o aluno permaneça em silêncio enquanto o professor ensina, pois comentários vindos de um aluno inexperiente podem prejudicar o sucesso de um curso em circumstâncias real.

3. No caminho de ida e volta à casa onde o curso está sendo ensinado, o professor e o aluno devem discutir a matéria a ser ensinada, técnicas de ensino, etc. Isso pode ser uma grande ajuda ao aluno.

D. Nível Quatro de Treinamento:

1. O aluno continua com o mesmo professor experiente.

2. Agora, o professor e aluno saem juntos e estabelecem um novo curso na casa de alguém. Agora o professor é o parceiro silencioso, que simplesmente apoia o aluno enquanto ele ensina as lições. No caminho de ida e volta à casa, o professor pode ajudar o aluno. Ele apenas assiste às lições para dar qualquer apoio necessário.

3. Essa fase pode ser repetida, especialmente a parte do estabelecimento de contatos e do próprio curso. O professor não precisa necessariamente acompanhar o aluno no ensinamento, pois a maioria dos alunos já conseguem ensinar bem. A dificuldade está no estabelecimento do grupo.

4. Assim que o aluno terminar o Nível Quatro de Treinamento, ele se torna um membro certificado do Ministério de Estudos Bíblicos Domésticos da igreja, e começa o seu trabalho como tal.

V. Agora explique exatamente o que acontece e o que se espera dos alunos no Nível Um de treinamento.

A. Explique primeiro que cada aluno será designado para ficar com outro aluno, e que eles passarão juntos pelo Nível dois do treinamento:

1. Explique que os alunos provavelmente serão agrupados com alguém que eles não conhecem muito bem. Isso os ajuda a superar o medo de conhecer pessoas novas.

2. Explique que cada aluno terá que tomar os versículos MEMORIZADOS do outro a cada semana, e checar o seu relatório de progresso.

B. Agora explique que o material de estudo de cada semana será dado a todos os alunos:

1. Consistirá do título, pensamento e aplicação da lição, cinco versículos, relacionados à lição, que devem ser MEMORIZADOS, e o resumo e esboço da lição.

2. Cada aluno terá que memorizar o título, pensamento e aplicação, três dos versículos, e os tópicos dos numerais romanos do esboço, e terá que recitá-los a seu parceiro.

C. Explique as nove sessões de uma hora de duração no Nível Um de treinamento:

1. Cada hora será dividida em duas partes, com a exceção das sessões oito e nove. A primeira parte será de quinze minutos. Durante esse tempo, os parceiros devem ficar juntos, recitando seu trabalho memorizado, e preenchendo seus relatórios de progresso.

A segunda parte terá quarenta e cinco minutos de duração. O professor irá ensinar as seis lições passo a passo. Os alunos receberão cópias de todas as lições para seu estudo pessoal, e que serão uma grande ajuda quando eles mesmos forem ensinar as lições.

2. As nove sessões do Nível Um de treinamento são divididas da seguinte maneira:

a. Sessão Um - A orientação contida nesse capítulo.
b. Sessão Dois - O que deve ser memorizado e como ensinar a Lição Um.
c. Sessão Três - O que deve ser memorizado e como ensinar a Lição Dois.
d. Sessão Quatro - Teste, o que deve ser memorizado e como ensinar a Lição Três.
e. Sessão Cinco - O que deve ser memorizado, e como ensinar a Lição Quatro.
f. Sessão Seis - Teste, o que deve ser memorizado, e como ensinar a Lição Cinco.
g. Sessão Sete - O que deve ser memorizado e como ensinar a Lição Seis.
h. Sessão Oito - Técnicas de ensino.
I. Sessão Nove - Teste final.

D. Explique que haverá três testes no Nível Um de treinamento:

1. O primeiro teste será no início da Sessão Quatro. Cada aluno terá que escrever o título, o pensamento e a aplicação das duas primeiras lições. Também terá que escrever três dos dez versículos a serem MEMORIZADOS das Lições Um e Dois. Cada aluno terá também que escrever os tópicos dos numerais romanos, em ordem, das duas primeiras lições.

2. O segundo teste será no início da Sessão Seis. Todos os alunos terão que escrever o título, o pensamento e a aplicação das Lições Três e Quatro, três dos dez versículos, e os tópicos dos numerais romanos, em ordem, dessas lições.

3. O último teste será administrado durante a Sessão Nove. Cada aluno terá que escrever o título, pensamento e a aplicação das Lições Cinco e Seis, três dos versículos, e os tópicos dos numerais romanos em ordem Também terá que fazer o esquema, usando as suas anotações.

VI. Conclusão da sessão de treinamento:

A. Entregue os resumos das lições.

B. Coloque os alunos com um parceiro.

"Faz Uma Diferença O Que Você Crê"